Propósito de formación:

Preparar personal que se identifiquen a sí mismos como promotores de ambientes que favorezcan el desarrollo humano en los diferentes momentos de la primera infancia advirtiendo y propiciando experiencias pedagógicamente intencionadas, razonando el rol del juego, la exploración del medio, la expresión artística y la literatura en dicho desarrollo, garantizando la seguridad de las niñas y los niños, como sujetos de derechos desde el momento mismo en que comienzan su vida, potenciando su capacidad para participar activamente en ellos, como proceso colaborativo entre niñas, niños y adultos que comparten un espacio vital, identificando y llevando a la práctica las concepciones de desarrollo integral, la intersectorialidad y la diversidad en el marco de las políticas públicas con enfoques poblacionales y territoriales.